【生命教育的反思】　　

        秋風蕭澀，台灣社會陸續發生人為的自我傷害事件，從北到南，從老到少，奪走許多寶貴生命，令人不捨。生命何價，豈容如此揮霍與糟蹋。不禁再思生命教育此一嚴肅課題。身為關懷生命，長期接受心理工作專業訓練的輔導工作者，且從事人文社會科學研究者而言，與生命教育結緣是極其自然的事。若細分結緣過程，約略可以分成下列幾個時期.....(More)

【看見生命─生命的短暫與無常 】

　　朋友在泰北十五年了，從早年在難民營做人道救援，到後來接續地在邊陲、山區、鄉村做兒童教育及婦女技藝訓練。十五年來，她讓自己全心投入國際弱勢族群的服務中，直到去年，......(More)

【教師甄試經驗分享(一)－邱素萍】

我是東吳大學數學系畢業的，不過對中原有深厚的感情，雖然只有一年。因為教育學程帶給我們很多的知識，讓我對教育有更深厚的感情，更體會到全人化的教育。因為我不是師範體系出身的，所以當教師的過程更顯艱辛。但因為這個差異，所以帶給我更大的歷練。也讓我能在磨練中逐漸成長與茁莊.....(More)

【教師甄試經驗分享(二)－張智評】　　

我是財經法律系的學生，財經法律系要讀5年。在大三的時候發現說好像讀法律不是我那麼想要的東西。所以來考教育學程，後來越讀越有信心，因為發覺這是一條可以走的路。就先講一下我的經驗，在大四開始修教育學程後，晚上也在補習班兼課，一方面來賺取生活費，一方面在還沒實習之前，就可以先接觸一些學生，了解一下現在學生的處理狀況。免得說以後上台實習看到那黑壓壓的一片學生就慌了。而這個經驗對我來說是很寶貴的......(More)

【實習老師的心得分享－黃麗君】

　　轉眼間又過了一個月，雖然只是短短的30天，不過每日不同的課程與孩子們多樣新鮮的問題，無形中豐富了看似一般的生活，或許在這看似一成不變的生活圈中，還得隨時體驗僅有的不同與變化。 ......(More)

【實習老師的心得分享－徐光義】

　　初出茅廬，由於事前的規劃發現課程進度真的很趕很趕，因此一開始內容上的太快(感謝指導老師的提點)，於是第二節課我馬上放慢腳步，效果是即時可以看出的，這就是當老師有趣的地方，不管好與壞學生都會給你最直接的反應，沒心機很直接，我喜歡......(More)

【資訊新知】

　　研討會及相關檢定考試訊息皆在此......(More)